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QUILMES

30 de septiembre de 2026

Más de 600 estudiantes participaron del encuentro de Naciones Unidas en Quilmes

Por: Carlos Rodriguez

Mayra Mendoza participó de la apertura del XXV Encuentro Uniendo Metas AMBA SUR, una propuesta educativa que reúne a estudiantes de escuelas secundarias de seis municipios para debatir problemáticas internacionales y ejercitar la negociación y el consenso.

La diputada provincial Mayra Mendoza participó de la apertura del XXV Encuentro Uniendo Metas AMBA SUR, Modelo de Naciones Unidas, una iniciativa que reunió a más de 600 estudiantes de escuelas secundarias de Quilmes, Lomas de Zamora, Avellaneda, Esteban Echeverría, Berazategui y Florencio Varela.

El encuentro propone un espacio de intercambio, diálogo y debate en el que los estudiantes asumen distintos roles dentro de una simulación de Naciones Unidas, como embajadores, delegados, secretarios y asistentes. En esta edición, el eje elegido fue “Financiamiento para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: compromisos renovados en la Alianza Mundial”.

Durante el acto de apertura, Mendoza destacó la participación de los jóvenes y el carácter formativo de la propuesta. “Es emocionante verlos y verlas. Cuando uno piensa cómo hacemos para aportar a construir un mundo mejor, es de esta manera, es con este ejercicio democrático, que es fundamental para que podamos contribuir a vivir en el país que soñamos con respecto a la pluralidad de ideas, con la empatía y la solidaridad necesaria para tener un mundo mejor, con formación ciudadana, para poder comprender la división de poderes que necesita nuestro país”, sostuvo.

La exintendenta de Quilmes, actualmente en uso de licencia, también instó a los estudiantes a mantener su compromiso con la participación pública. “Como una joven comprometida en su momento y con las mismas ganas, ahora ya en edad adulta, quiero decirles gracias a ustedes por este compromiso, que no aflojen bajo ninguna circunstancia, que no lo frustren las situaciones que muchas veces nos encontramos, y sobre todo las mujeres, cuando damos debates y nos decidimos involucrarnos y ocupar un lugar en la vida pública, que sueñen con querer transformar las realidades injustas, y que nada ni nadie los baje de ese sueño”.

Cada institución participante representa al menos a un país dentro de la simulación y los estudiantes deben asumir el papel de embajadores o delegados para analizar problemas de alcance internacional y buscar posibles respuestas mediante el diálogo, la negociación y el consenso.

La jornada inaugural se desarrolló esta semana y la clausura está prevista para el viernes 2 de octubre. En la organización participan docentes de distintas áreas y un grupo de voluntarios, integrado principalmente por egresados de escuelas de Quilmes que participaron anteriormente del modelo y actualmente cursan estudios universitarios.

Martina Pirovano, integrante de la Asociación Conciencia y del comité organizador, destacó que se cumplen 25 años de la iniciativa. “Hoy celebramos 25 años de este proyecto educativo que reúne a chicos y chicas de muchos municipios del Conurbano Sur, estudiantes de escuelas secundarias, públicas y privadas”.

Por su parte, el docente y organizador Ricardo Parodi explicó los objetivos pedagógicos de la propuesta: “Este modelo busca más que un buen debate, busca desarrollar la comunicación, la investigación, el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo, la diplomacia y el liderazgo; pero por encima de todo busca formar jóvenes capaces de participar responsablemente, dialogar con otros y construir respuestas colectivas”.

Del panel de apertura también participaron el miembro fundador del Comité Organizador, Fabián Abelando; la secretaria de Educación de Florencio Varela, Andrea Digiobani; el inspector jefe Regional DIEGEP, Leonardo Gómez; y la directora de Equipo y Cultura de la Asociación Conciencia, Fabiana Mureide.

El programa Uniendo Metas tiene como objetivo generar espacios para que jóvenes de escuelas secundarias de gestión estatal y privada desarrollen habilidades vinculadas con el liderazgo positivo, la oratoria, la argumentación y la negociación, a través de instancias de diálogo, debate y búsqueda de consensos mediante la metodología de los Modelos de Naciones Unidas.

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